Il progetto prevede tre incontri per classe, il primo e l’ultimo della durata di due ore, mentre il secondo, l’uscita, ha durata variabile (all’incirca mezza giornata in orario scolastico).
Gli operatori coinvolti sono due/tre per classe. Il lavoro durante il primo e terzo incontro si svolge affrontando gli obiettivi dichiarati attraverso il dialogo, le riflessioni scritte e le simulazioni: in particolare durante il primo incontro si introduce il tema e durante il terzo si raccolgono le riflessioni scaturite dalla gita. Attraverso un setting circolare e con varie tecniche di animazione i ragazzi sono invitati all’ascolto empatico dei compagni e alla partecipazione dei propri vissuti. L’uscita prevede l’esperienza diretta di incontro e visita di una realtà e l’ascolto di testimonianze di persone che la abitano o la dirigono.