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«Come prendere il meglio dallo smartphone senza che “lui” si prenda il meglio di noi»

OBIETTIVI

  • Aumentare le conoscenze del funzionamento del mondo della tecnologia, di internet, dei social media e in particolare dello smartphone.
  • Aumentare la conoscenza dei rischi personali, ambientali e collettivi, correlati all’uso dello smartphone.
  • Accrescere le informazioni rispetto all’uso corretto della rete e dei social network.
  • Aumentare la consapevolezza del rischio del cyberbullismo e della possibilità di prevenirlo/contrastarlo.
  • Accrescere la capacità di relazione nel gruppo classe. Rendere consapevoli dei reati perseguibili per legge, possibili in rete e sui social, attraverso l’uso dello smartphone.

TEMPI E SPAZI

Da 2 a 3 incontri di 2 ore scolastiche consecutive, eventualmente con incontro genitori/docenti su richiesta

INFORMAZIONI

Schede autoanalisi di rilevazione del rapporto con il cellulare, giochi dinamici, video e slides scientifiche, lavori in sottogruppi. Scheda valutativa finale. Materiali inerenti percorso multidisciplinare per materie curricolari (su richiesta).

ULTERIORI POSSIBILITA’: Possibilità di integrazione con un percorso successivo, condiviso insieme, di “esperienza di dis-connessione”. Visita guidata presso una comunità terapeutica per il recupero e reinserimento sociale di persone con dipendenza, al fine di conoscere gli strumenti educativi e di autoanalisi utili per uscire da una situazione di abuso o dipendenza.